ruzovyamodrysvet.sk

O čom svedčí vysvedčenie? Napríklad o tom, ako sa naše dieťa prispôsobuje, ako v škole „zapadne“, ako vyhovie. O jeho vzťahu k životu a poznávaniu z neho veľa nevyčítame. Skúsme sa namiesto vyprázdnenej otázky „aké bolo vysvečko“ opýtať napríklad „ako sa máš, máš v škole kamarátov, čo ťa teší“ a podobne.

Pohľad spoločnosti na rodičovstvo a výchovu detí sa v priebehu histórie mení. Súčasnosť prináša do rodinnej výchovy mnohé kontroverzné témy a otázky, ktoré na matky a otcov kladú nové požiadavky a prehodnocujú tie tradičné. Kampaň a projekt Únie materských centier „Ako chceme vychovávať naše deti" alebo „Materské centrá ako akadémie praktického rodičovstva" reagujú na túto spoločenskú situáciu. Projekt vznikol ako priestor pre rodičovské vzdelávanie a poukazuje na význam a jedinečnosť komunitného vzdelávania v materských centrách.

Rodové rozdiely v odmeňovaní majú mnoho príčin, ktoré sú veľmi zložité a často sa navzájom podmieňujú. Urobte si tento kvíz a zoznámte sa s príčinami nerovnosti v odmeňovaní žien a mužov. Poslúži aj ako metodická pomôcka pri vzdelávaní mládeže a dospelých. Kvíz vznikol v rámci medzinárodného projektu EQ-Train: Equality Training for Trainers.

Projekt, realizovaný od novembra 2009 do marca 2010, sa zameriaval na zvyšovanie rodovej citlivosti v spoločnosti v záujme odstraňovania rodovej nerovnosti so zameraním na oblasť školstva a jeho spoločenského kontextu. Ako? Knižkami, knižnicou a webovou stránkou.

Realizované s finančnou podporou Úradu vlády SR v rámci Akčného plánu predchádzania všetkým formám diskriminácie, rasizmu, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie. Za obsah je výlučne zodpovedná organizácia ASPEKT. Projekt je financovaný z prostriedkov štátneho rozpočtu.

V rámci projektu Rodová citlivosť ako nástroj prekonávania rodových stereotypov a rodovej nerovnosti (nielen) v škole sme pre vás pripravili rešerše literatúry a ďalších zdrojov na témy diskriminácia, diskriminácia na základe sexuálnej orientácie, diskriminácia na trhu práce, obchodovanie so ženami, reprodukčné a sexuálne zdravie, materstvo, sexuálne zneužívanie a obťažovanie, rasizmus, xenofóbia, intolerancia, antisemitizmus, sexizmus, ženy v politike, násilie na ženách, násilie na deťoch.

Najnovšia knižka známej chorvátskej spisovateľky Slavenky Drakulić Myš v Múzeu komunizmu a iné príbehy pod psa prináša tri príbehy o živote v komunizme rozprávané z perspektívy potkana, psa a mačky. Autorka sa pri jej písaní dala inšpirovať legendárnou Orwellovou Zvieracou farmou a verí, že môže poslúžiť ako úvod do komunizmu na školách.

Rodové stereotypy v našich učebniciach sú v rozpore s Dohovorom o odstránení všetkých foriem diskriminácie žien, ktorý aj pre Slovenskú republiku platí už 30 rokov. Je to najvýznamnejší dohovor Organizácie spojených národov o ľudských právach žien, a tak sa môže stať významnou súčasťou hodín občianskej výchovy, náuky o spoločnosti či iných predmetov.

Kultura genderově vyváženého vyjadřování čiže Kultúra rodovo vyváženého vyjadrovania je názov  príručky o takom používaní jazyka, ktoré nediskriminuje dievčatá a ženy. Rodovo symetrický jazyk rovnako zohľadňuje a zviditeľňuje ženy i mužov. Je to dôležité, pretože spôsob, ako hovoríme a píšeme a ako uvažujeme o realite, navzájom súvisia. Autorky spracovali túto metodickú príručku pre používanie češtiny na objednávku Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Podnety, ktoré prináša, môžeme využiť pri vyučovaní slovenčiny, ale i ostatných jazykov, a najmä pri bežnom používaní jazyka v procese výchovy a vzdelávania. Význam používania rodovo citlivého jazyka potvrdili aj skúsenosti z pilotného projektu rodovo citlivej pedagogiky ruzovyamodrysvet.sk.

Slovensko nikdy nebolo etnicky homogénnou krajinou. Migrácia dlhodobo ovplyvňuje etnické zloženie obyvateľstva a môžeme predpokladať, že sa bude zvyšovať podiel obyvateľstva z iných krajín sveta. V situácii, keď sa mladí ľudia čoraz častejšie stretávajú s kultúrnou odlišnosťou, je diskusia o vzdelávaní, ktoré má znižovať predsudky a stereotypy voči menšinám, čoraz aktuálnejšia. Tieto trendy by mal prostredníctvom multikultúrnej výchovy zohľadňovať aj náš vzdelávací systém tak, ako je to definované v Štátnom vzdelávacom programe.

Ústredným motívom tretieho vydania projektového bulletinu sú nové údaje, zákony a akcie zamerané na dosahovanie rovnosti v odmeňovaní žien a mužov. Dočítate sa tu napríklad o novom výskume v Rakúsku - hodinová mzda je pri práci na čiastočný úväzok omnoho nižšia než pri práci na plný úväzok, o bezmocnej slovenskej vláde a aktívnych mimovládkach, o novom zákone o rovnosti na Kanárskych ostrovoch, o tom, že rozdiel medzi platmi mužov a žien rastie spolu s počtom rokov odpracovaných u toho istého zamestnávateľa a nových údajoch o (ne)rovnom odmeňovaní a o účasti žien na trhu práce v Taliansku.